户外玩毛线游戏怎么玩
1、大班美术毛线粘贴教案，精选14篇，作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢。下面是小编帮大家整理的大班美术毛线粘贴教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2、1、能用毛线进行粘贴，学会耐心细致地做事。2、能用多种材料进行装饰，提高创意粘贴的能力。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造。
3、5、培养幼儿的技巧和艺术气质。1、各色毛线，树叶、种子，彩色组扣，胶水、棉签、卡纸。
4、2、幼儿学习资源③第34页。1、幼儿观察幼儿学习资源③第34页毛线粘贴画，了解毛线粘贴画的制作材料和方法。
5、2、引导幼儿创造性地运用自己喜欢的材料粘贴。提醒幼儿可以粘贴在纸上，粘贴时涂抹的胶水或白乳胶要适量，注意毛线之间排列的‘疏密关系和颜色的搭配。3、请幼儿用树叶、种子、彩色纽扣等材料进行装饰。
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1、4、与同伴互相介绍自己的作品。用毛线软软的，用来装饰会发生什么样的情况呢。孩子带着疑问开始了尝试。大家都笑了，作品中大多都是线条组合的，也有个别幼儿有色块。
2、呈现的作品很有现代元素的感觉。1、尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。
3、2、体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。自己在纸杯上设计造型。
4、2、剪刀、双面胶、即时贴、彩纸、水彩笔等。3、教师用纸杯制作的成品，如白鹅、金鱼、小青蛙、小乌龟等组成的故事《小蝌蚪找妈妈》。
5、1、请幼儿欣赏作品。小朋友们，看看老师把谁请来啦。出示教师作品，用纸杯制作的故事情景《小蝌蚪找妈妈》，幼儿说一说都有谁。2、以小客人的口吻说：小朋友们好。